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        高中名師專題

        • 趙曉東,畢業于陜西師范大學,任教于東莞高級中學。廣東省毛經文名教師工作室助手,廣東省首批優秀青年歷史教師,東莞市中小學第一批高中歷史教學能手。曾榮獲國家級、省級、市級高中歷史優質課、優課、微課評選一、二等獎多次。近五年主持、參與省市科研課題多項,在《中學歷史教學》、《…
        • 褚健,民盟盟員,山東省鄒平市第一中學歷史教師,所帶班級有多名學生考入北京大學等名校,山東省優質課獲得者、濱州市教學能手、濱州市歷史中心組成員、濱州市名師工作室成員、鄒平市學科帶頭人。多次參與濱州市期末考試試題命制工作。在山西晉中、內蒙古烏蘭浩特、河北衡水中學等地多次執…
        • 華春勇,廣西民族大學副教授,歷史學科教學論碩士生導師。2006年畢業到2018年,在陜西師范大學附屬中學從事歷史教學研究工作。教育部國家培訓計劃培訓網絡課程專家、陜西省教育學會專家組成員、陜西師范大學教師培訓中心、北師大出版社,北京領航教育集團、北京百師聯盟、金太陽教育集團、…
        • 唐秦歷史工作室
        • 姚保民,畢業于山東師范大學歷史系,歷史學學士,一級教師。現任山東省茌平縣實驗高中教研室副主任、歷史教研組長、歷史教師。主講的公開課先后兩次被評為聊城市優質課二等獎,個人先后被評為縣級優秀教師、縣教學能手、市教學能手。在《中學歷史教學參考》《中學歷史教學》《中學文科》《…
        • 修石,現工作于滿清故里——遼寧新賓。工作至今已近十載,雖沒有取得過傲人的成就,但從沒有放棄過成為研究型教師的夢想。工作至今先后執教過市級觀摩課、優秀課3次,省級優秀課3次。多次參加省級、國家級教學信息化大賽,所制作的課件、微課均取得過省級一等獎、國家級三等獎的成績。在致…
        • 陳洪義,湛江市教育局歷史教研員,中學歷史高級教師,廣東省特級教師,廣東省教師工作室主持人。教育部“國培計劃”高中歷史骨干教師,廣東省中小學新一輪“百千萬”名教師培養優秀學員,曾獲“全國特色教育優秀教師”等榮譽稱號。目前,受聘為中國教育學會特約觀察員,《中學歷史教學參考…
        • 王俊昌,寧夏回族自治區教育廳歷史教研員,中學高級教師,寧夏首批省級骨干教師。 先后在《歷史教學》《中學歷史教學》《中學歷史地理教與學》《新課程》等雜志發表論文二十余篇。其中,《新課程背景下高中歷史教學設計策略初探》一文發表于2006年6月《歷史教學》,該文被中國人民大學書…
        • 陳志剛教授:簡介1967年生,安徽宿州人,歷史課程與教學論專業博士,廣西師范大學歷史文化與旅游學院教授,全國歷史教師教育專業委員會常務理事,廣西歷史教學專業委員會秘書長。主要從事中學歷史課程與教學論研究和教學。 工作以來,在《課程?教材?教法》《全球教育展望》《歷史教學》…
        • 2005年7月——至今任職于新疆兵團二中。現為高中部歷史教師,同時擔任高中歷史備課組組長。2008年——2015年先后六次獲得烏魯木齊講課大賽一等獎,一次“我的教學主張”演講比賽一等獎,一次微課比賽烏魯木齊一等獎,四次自治區講課大賽一等獎,一次全國說課大賽一等獎,一次全國錄像課大…
        • 劉建榮,湖南衡陽人,陜西師范大學本科、教育碩士畢業。西北工業大學附屬中學高三歷史備課組長; 陜西省教育學會歷史學科專業委員會理事; 陜西省基礎教育資源應用名師; 陜西師范大學“國培計劃”培訓專家;西北大學“國培計劃”培訓專家;全國教學設計大賽一等獎獲得者;全國教學比賽一…
        • 向光毅,男,中共黨員,2005年畢業于重慶文理學院漢語言文學專業,同年走上高中歷史教學崗位,一線高中資深歷史教師,骨干教師。現兼任學校德育處副主任、年級組長、備課組長等職。以善于在教學實踐中構建和諧的師生關系、打造輕松活躍的歷史課堂著稱。多次在各級各類優質課大賽中獲獎。其…
        • 涂湘奇,江西南昌人,現在浙江從事高三歷史教學(原為江西省南昌市高三歷史教師)。江西師范大學本科畢業,獲教育學學士學位。高級教師職稱,省歷史學科帶頭人,省高中歷史骨干教師,市優秀教師,優秀班主任,省中學歷史教育學會會員。多年從事高三歷史教學,能熟練運用現代化教學手段。以教…
        • 黃凌:中共黨員,世界史專業,碩士研究生畢業,中學一級教師,曾先后任教于華南師范大學中山附屬中學、深圳市橫崗高級中學,有豐富的高三教學經驗。現為深圳市第七高級中學科組長,深圳市高中歷史學科中心組成員、華南師范大學師范生教學技能競賽指導教師、深圳市姜少梅名師工作室骨干成員…
        • 孟成,男,1983年11月生,2008年7月畢業于山西師范大學歷史與旅游文化學院。曾支教于山西省聞喜縣城鎮中學,現任教于山西省省級示范高中——交城中學。曾在國家二級刊物《山西師范大學學報》、《中學歷史教學》等刊物發表多篇論著,多年從事高三歷史教學與擔任班主任工作。工作中始終秉持…
        • 馬東博,工作至今在《中學歷史教學參考》、《新課程教案》、《考試報》、《當代中學生報》等雜志期刊發表文章近30篇,2010年參加了商洛市新課程示范課并獲得第一名,《構建基于學生認知發展的有效課堂》一文榮獲2011年陜西省基礎教育優秀教學成果教學經驗總結類一等獎;《精選史料整合教學…
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